Après l’histoire du coaching et sa délimitation théorico-pratique, je poursuis sur ses fondements théoriques et conceptuels. S’inspirant des concepts des sciences humaines et de la psychanalyse, le coaching puise également certains concepts dans les disciplines telles que : le management, la dynamique d’entreprise, la relation d’aide et la communication. Passons en revue les principales approches [...]
C’est lors d’un cours sur les méthodes quantitatives donné par David Abonneau, Maître de Conférences à l’Université Paris-Dauphine que j’ai entendu parler du concept de perspective du temps. Ce concept vaguement illustré n’avait pour but que celui de présenter la référence du papier de Zimbardo et Boyd écrit en 1999 [1], utilisant un paradigme de recherche pertinent. Mais quand on entend [...]
Le concept web 2.0 est lié à l’usage des nouvelles technologies ainsi qu’à une masse critique d’utilisateurs regroupés sur l’Internet et les réseaux sociaux. Faut-il le rappeler ? Le web 2.0 se différencie du web 1.0, par la notion d'interaction collective qui voit de nouveaux contenus générés par les utilisateurs nourrir la toile. Alors, bien plus qu’une [...]
Apprendre à diriger son équipe en affirmant son autorité sur le genre animal... Encore une invention de consultants en quête d’idées originales, voire un peu décalées, qui ne laissera d’impérissable que le vague souvenir d’une après-midi champêtre… Certes, le terme "management’’ puise ses origines du terme équestre italien "maneggiare’’ qui signifiait "mettre le cheval en main’’. Mais [...]
Il était question d'innovation ouverte, de management 2.0, de médias sociaux et d'entrepreneuriat 2.0 lors de la présentation du STEGE Business 2.0 à l'ESCP Europe. Le web est bien plus qu'une fenêtre sur l'information et l'interaction, il a complètement modifié notre façon de chercher ou de découvrir de l'information, de la choisir, de la redistribuer... [...]
Définitions, objets, finalités, méthodes et principes du coaching Le coaching est un processus d’accompagnement d’une personne initié par la formulation d’une demande dont l’objectif est le passage d’une situation problématique à une situation souhaitée. L’analyse de la demande comprend différentes étapes repères qui permettent l’évaluation de la réelle demande du coaché. Vincent Lenhardt (2002) modélisa [...]
Ethymologie du vocable « Coach » Le terme « coach », anglo-saxon, dérive du mot français « cocher », ce dernier issu lui-même du mot « kocsi » qui signifie diligence. Le « cocher » conduisait les voyageurs à leur destination. Le coaching répond à un besoin d’accompagnement vers l’autonomie et l’auto-apprentissage. Le coach d’aujourd’hui [...]
Denis COCQUET écoute et est concentré sur l’autre et c’est sans doute ce qui lui permet d’élaborer des modèles existentiels simples et efficaces. Sénèque ne disait-il pas: « Le langage de la vérité est simple» ? Oui, mais si la vérité est simple, nous n’en restons pas moins compliqués et c’est en ce sens que Denis se propose de nous [...]
Agrégé d’anglais, Christian Monjou a été Chercheur et Professeur à Oxford. Il est aujourd’hui Professeur de chaire supérieure en khâgne au lycée Henri IV à Paris. Passionné par Shakespeare, Christian Monjou puise dans l’histoire, l’art et la littérature pour faire lien avec l'actualité et mieux la comprendre. Il est question lors de cette rencontre de [...]
Selon Crozier et Friedberg [1], toute action dans les organisations est stratégique et tout individu peut alors profiter de sa position de force pour servir ses fins, quelle que soit sa place dans l'organisation. Les auteurs qui se sont penchés sur les relations de pouvoir soulignent que: "agir sur les autres signifie rentre en relation [...]
